Opieka leśna

Działalność na świeżym powietrzu 1

Różnorodność biologiczna lasów

Las jest wyjątkowym miejscem. Pierwszą rzeczą, która rzuca się nam w oczy, są prawdopodobnie drzewa. Ale życie w lesie to o wiele więcej niż tylko drzewa. Ich bogactwo różnorodności biologicznej jest jednym z kluczowych elementów, które sprawiają, że funkcjonują one jako ekosystemy tak, jak to robią. Od podziemnych części lasu aż po niebo możemy obserwować różne formacje życia. Niektóre z nich są bardzo widoczne i oczywiste, podczas gdy inne wymagają więcej czasu i precyzyjnej obserwacji.

Twój przyjaciel Paul jest kolekcjonerem i przygotowuje album ze zdjęciami. Chce uchwycić jak najwięcej gatunków żyjących w twoim lokalnym lesie. Poszedł na poszukiwania kilka razy, ale jest także zdecydowanym zwolennikiem zasady „dwie głowy są lepsze niż jedna”. Poprosił o twoją pomoc. Prosi cię o pójście do lasu i śledzenie żywych gatunków. Nawet przygotował dla ciebie Arkusz, na którym możesz zapisywać to, co znalazłeś.

Bądź ostrożny i nie chodź po nieznanych ścieżkach.

Zadanie

  1. Przeczytaj arkusz roboczy – Lista kontrolna różnorodności biologicznej lasów.

Instrukcje:

  • Pomyśl o gatunkach, które spodziewasz się zobaczyć. Zapisz je na arkuszu. W lesie będziesz mógł sprawdzić, czy rzeczywiście je widziałeś.
  • W lesie: wpisz gatunki w odpowiednim polu na arkuszu. Jeśli nie znasz nazwy stworzenia, spróbuj je jakoś zidentyfikować (kolor, kształt…).
  1. Udaj się do pobliskiego lasu i sprawdź, ile żyjących gatunków możesz zidentyfikować.

Nie zapomnij zrobić kilku zdjęć.

Będziesz potrzebować:

  • szkło powiększające,
  • sitko,
  • arkusz czystego papieru,
  • telefon komórkowy,
  • arkusz roboczy (patrz dodatek do ćwiczenia),
  • długopis/ołówek.

Instrukcja

Przed spacerem do lasu spróbuj pomyśleć o gatunkach, które spodziewasz się znaleźć w odwiedzanym lesie. Zapisz je na arkuszu roboczym.

W lesie poświęć trochę czasu na obserwację różnych gatunków, od roślin po grzyby i inne gatunki, które możesz napotkać na swojej drodze.

Zrób notatki na arkuszu roboczym.

Spróbuj uchwycić gatunki telefonem komórkowym, zwłaszcza te, których nazw nie znasz.

Jeśli w lokalnym lesie znajduje się staw lub podobne siedlisko wodne, możesz do niego podejść. Weź sitko i nabierz trochę wody. Zajrzyj do sitka. Czy złapałeś jakieś żywe stworzenie? Powtórz kilka razy, może znajdziesz jakieś ciekawe żyjątko.

Rób notatki i zdjęcia.

Podejdź do krzaka lub mniejszego, niższego drzewa. Połóż czystą kartkę papieru na ziemi przy krzaku lub drzewie. Delikatnie potrząsaj krzakiem przez chwilę. Obserwuj, co dzieje się na papierze. Czy coś ciekawego spadło z ławki?

Rób notatki i zdjęcia.

Wybierz się na spacer, obserwuj dalej i wypełnij arkusz roboczy. Nie zapomnij o gatunkach żyjących pod ziemią, w trawie, w dziuplach drzew.

Wnioski

Po powrocie sprawdź wszystkie zrobione zdjęcia i spróbuj uzupełnić swój arkusz roboczy o poprawne nazwy gatunków, zanim przekażesz swoje notatki Paulowi.

Przygotuj własny album fotograficzny z odkrytymi gatunkami i odpowiednio zatytułuj wszystkie zdjęcia.

Odpowiedz na następujące pytania:

  • Czy czujesz, że wiesz więcej o bioróżnorodności lasu po tym ćwiczeniu?
  • Czy coś cię zaskoczyło podczas poszukiwań?
  • Czy znalazłeś wszystkie gatunki, które spodziewałeś się zobaczyć przed pójściem do lasu?
  • Co najbardziej podobało Ci się podczas wykonywania tego zadania?